Вряд ли, кто-то в школьном возрасте, всерьез задумывается о таком, на первый взгляд, простом, и, в то же время, очень сложном понятии, как время. Школьники, в основном, расценивают его, как «звонок с урока». Многие, особенно те, кто не очень уверен в своих знаниях, ждут его, как «соловей лета». А, между тем, не многие задумываются о том, что время – это самое богатое сокровище на земле. Это тот, его мизерный промежуток, который отпущен человеку на жизнь.
Школьники, чей жизненный путь еще очень мал и не обременен опытом, никогда об этом не задумываются. Ведь, у них еще целая жизнь впереди. А, между тем, если детально разобраться, то необходимо ценить каждую минуту времени. Оно, ведь, неустанно бежит вперед, его невозможно остановить, и, если оно потрачено зря, то его уже никто и никогда не вернет.
Тем не менее, некоторые школьники все-таки задумываются над тем, что же это такое. Многие склонны к тому мнению, что это, так называемая «неизмеримая величина».
Если руководствоваться физикой, то время – это определенный отрезок длительности существования любого физического объекта.
Время, как известно, вытекает из прошлого, и течет в будущее. А состояние настоящего – это так называемая «зона неопределенности». Человек не может знать того, что было когда-то, если он сам там не присутствовал, и уж, тем более, не в силах предсказать будущее.
Так же, время – это необратимый односторонний процесс. Его невозможно повернуть вспять, остановить, замедлить или «повернуть» так, как выгодно человеку в той, или иной ситуации.
Школьники же, зная, что оно пока у них есть, не задумываются о том, что его необходимо тратить с пользой.
Многие, вместо того, чтобы получать твердые и фундаментальные знания, которые будут необходимы в будущем, тратят его на абсолютно не нужные вещи. Время, которое отпущено на школьные годы, подразумевает именно, получение знаний. Если это время упустить, то потом, в жизни, придется довольно не сладко. Все придется, как говорят, «нагонять». К сожалению, большинство детей начинают это понимать на много позже, чем необходимо.
Есть еще и очень распространенная пословица: «Всему свое время» . На самом деле, понять ее суть очень просто: каждому объекту, на какое-либо, событие или действие, отведен определенный промежуток времени.
Сами школьники, не очень хотят вдаваться в подробности этого мудрого изречения. Они изо всех сил, пытаются «торопить события». Они считают, что, таким образом, они становятся взрослыми.
Как показывает практика, в большинстве случаев, это далеко не так. Многие школьники, особенно, старшеклассники, пытаясь копировать взрослых и их действия, просто, становятся смешными, а порой, могут очутиться в весьма не приятной ситуации.
Не лучше ли, просто, научиться планировать свое время, тратить его с пользой для себя и окружающих, чтобы в будущем, завоевать себе положительную и твердую репутацию?
|
